Qiziqarli mashg‘ulot uchun qimmat o‘yinchoq shart emas. Oshxona qisqichlari, rangli qog‘oz va bir nechta piyola bilan ham foydali o‘yin tashkil qilish mumkin.
Ranglarni saralash
Turli rangdagi buyumlarni stolga yoying. Bola ularni rangiga qarab piyolalarga ajratsin. Kichik yoshdagi bolaga avval ikki rang bering, keyin sonini ko‘paytiring.
Sirli xalta
Xaltaga tanish buyumlarni soling. Bola ko‘rmasdan ushlab, qaysi buyum ekanini aytsin. Bu o‘yin sezgi, nutq va tasavvurni birga ishlatadi.
O‘yinning maqsadi mukammal natija emas. Birgalikda kulish, kuzatish va bolaning tashabbusiga ergashish muhim.
Mashg‘ulotni to‘g‘ri tashkil qilish
Avval kerakli buyumlarni bitta patnis yoki savatga tayyorlang. Ish joyida ortiqcha narsalarni qoldirmang. Mashqni bir marta sekin ko‘rsating, so‘ng bolaga navbat bering. U boshqa usulda bajarsa, xavfsiz bo‘lsa, tajribasini bo‘lmang.
Kichik bola uchun o‘n daqiqa ham yetarli bo‘lishi mumkin. Qiziqishi tugaganini ko‘rsangiz, “Oxirgi marta qilamiz, keyin yig‘amiz” deb yakunlang. Majburan davom ettirish keyingi safar faoliyatdan qochishga olib keladi.
Xavfsizlik va murakkablik
Mayda buyumlar uch yoshgacha bo‘lgan bolaga berilmaydi. Suv, qaychi yoki don ishlatiladigan mashqda katta odam yonida bo‘lishi kerak. Avval yirik va oson buyumlardan boshlang, keyin aniqlik talabini oshiring.
Takrorlanish zerikish emas. Bola bir ishni qayta-qayta bajarib, harakatini mukammallashtiradi. Siz natijani baholash o‘rniga uning diqqati, urinishlari va topgan yangi usullarini kuzating.
Mavzuni chuqurroq o‘rganing
Ekransiz vaqtni barmoqlar va muvofiqlashtirishni rivojlantiradigan mashqlar bilan boyitish mumkin. uydagi mayda motorika mashqlari maqolasida batafsil yozganmiz.
Oilaviy o‘qish ham sokin va mazmunli ekransiz mashg‘ulotdir. bolaga kitob o‘qishni sevdirish maqolasida batafsil yozganmiz.
Mustaqil o‘yinni qo‘llab-quvvatlaydigan sodda muhit haqida ham o‘qing. uydagi Montessori muhiti maqolasida batafsil yozganmiz.